XVI Convegno Internazionale sul Counseling   Sabato 13 febbraio 2010 si è tenuto il 16° Convegno Internazionale, organizzato da Prepos, su umanità, professionalità e spiritualità del counselor. All’evento è intervenuto Patrizio Paoletti che ha sviluppato il suo intervento presentando il metodo didattico Pedagogia per il Terzo Millennio ed i suoi risultati all’interno della disciplina del Counseling. La Scuola di Counseling relazionale di fondazione Paoletti è attiva dal 2006 con un ricco programma didattico che prevede un'esame finale per il rilascio del diploma FAIP, riconosciuto in tutta Europa. Nel corso della relazione, Patrizio Paoletti ha esplorato il ruolo del Counselor e la sua capacità di “mantenere vive dentro di noi le domande fondamentali della vita”, passando dal modello comportamentale “sollecitazione-risposta” a quello “sollecitazione-comprensione-risposta”. Il convegno, svoltosi su tre giornate, ha visto l’intervento di altri illustri relatori tra cui: Vincenzo Masini, Professore ordinario di Psicologia Generale presso l’Università di Perugia, organizzatore e promotore del convegno a cui vanno i nostri ringraziamenti per l'invito; John Carey, Direttore del Centro Nazionale per la Ricerca del Counseling Scolastico dell’University of Massachusett; Theodore P. Remley, Direttore esecutivo di American Counseling Association; Luigi De Marchi, Fondatore delle Scuole di Counseling di Reich, Lowen e Rogers nel nostro Paese. Ma cos’è il Counseling? È un incontro tra due persone - il counselor e il cliente - che grazie ad un dialogo orientato, instaurano una relazione in grado di favorire la capacità di individuare, riconoscere e ristrutturare il disagio. Il Counselor è un professionista in grado di estrarre le potenzialità presenti negli individui. Per saperne di più visita www.scuoladicounseling.org, oppure leggi l'articolo su “Il Tempo”. Formare esperti in comunicazione relazionale per contribuire al benessere sociale, un obiettivo centrale per fondazione patrizio paoletti   Si è tenuto venerdì 6 novembre a Roma presso la sede della Fondazione Patrizio Paoletti l'esame finale per la classe di diplomandi della Scuola di Counseling Relazionale in Pedagogia per il Terzo Millennio. La Commissione Esaminatrice, presieduta dalla dott.sa Antonella Selvaggio, Direttrice Didattica e con la partecipazione del dott. Vincenzo Masini, Professore ordinario di Psicologia Generale presso l’Università di Perugia e Direttore della Commissione Counseling della FAIP (Federazione delle Associazioni Italiane di Psicoterapia), ha conferito ai neo Counselor i diplomi per l’abilitazione professionale. Fino a Gennaio sono aperte le le iscrizioni al nuovo triennio. La formazione di esperti nella relazione d’aiuto, abili nelle tecniche comunicative più efficaci, si inserisce nella Vision di Fondazione Patrizio Paoletti che sottolinea con forza la responsabilità dell’individuo all’interno del contesto che lo circonda. La diffusione di un modello culturale quale quello del counseling, caratterizzato dal grande valore attribuito all'ascolto e alla capacità di aiutare l'altro, risulta determinante per il benessere sociale. L'orientamento dei Counselor fa riferimento al metodo indiretto centrato sulla persona. Basandosi sulla metafora e sul linguaggio indiretto, il Counselor é in grado di orientare chi presenta problematiche di disagio e, attraverso una riprogrammazione del disagio interno, estrarre rapidamente le risorse per dare a chi si trova in difficoltà l'opportunità di rintracciare da sé il giusto modo per risolvere piccoli e grandi ostacoli quotidiani. Attraverso la realizzazione di una tesi e di un approfondito e dettagliato esame orale, gli studenti di Fondazione Patrizio Paoletti hanno messo a frutto l’esperienza di studio teorico-pratico unita al tirocinio di questi anni, manifestando concrete capacità di aiuto alla persona. Per Iscrizioni e Informazioni: segreteria Fondazione Patrizio Paoletti, 06 8082599 ENNEAGRAMMA E FISIOGNOMICA: LE GRANDI DOMANDE DELL'UOMO, STRUMENTI PER LEGGERLE E ORIENTARLE   L'enneagramma è un simbolo formato da una circonferenza con nove punti di riferimento, come spiega il termine “enneagramma” di origine greca, composto da “ennea” che significa nove, e “gramma” che significa segni. Di origine antichissima, è stato usato da diverse scienze e tradizioni religiose per interpretare le leggi e i fenomeni che governano l'universo. La tradizione spirituale, prima ancora di quella psicologica, ha incontrato l'enneagramma attraverso i maestri sufi che, nel medioevo, avevano identificato le nove “passioni”, corrispondenti ai sette vizi capitali della tradizione cristiana, che impedivano alle persone di realizzare una conoscenza e relazione più profonde con Dio e con la vita. Grazie a questo strumento è possibile accrescere la propria capacità di empatia e consapevolezza, migliorare la capacità di ascolto di se stessi e degli altri, acquisendo maggiore capacità di condurre ogni relazione fondata sul dialogo. In questa lezione, in modo particolare, il Dott. Patrizio Paoletti e i suoi assistenti mostreranno le potenzialità dello strumento per indagare le grandi domande dell’uomo e leggerne la manifestazione nelle posture e negli atteggiamenti abituali di uomini e donne che, ogni giorno, si confrontano con gli accadimenti quotidiani della vita e il miglioramento di se stessi e degli altri. Assisi (PG), 14-15 febbraio 2009 Per Iscrizioni e Informazioni: segreteria Fondazione Patrizio Paoletti, 06 8082599 SI È CONCLUSO L'ANNO ACCADEMICO 2007/2008   Una straordinaria lezione di Fisiognomica per la conclusione dell’anno di Scuola di Counseling in Comunicazione Relazionale di Fondazione Patrizio Paoletti. La dott.sa Antonella Selvaggio, psicologa e psicoterapeuta, e alla dott.sa Giuseppina Bisceglie, medico ricercatore, hanno introdotto i futuri counselor ad una disciplina di eccezionale fascino che ha da sempre attratto l’interesse di molti ricercatori, dall’antica filosofia greca alle neuro-scienze contemporanee. Nella cornice ricca di incanto del Centro Soggiorno Studi Agorà di Assisi, immerso nel verde del Monte Subasio, gli studenti, insieme agli educatori professionisti di Fondazione Albero della Vita, hanno scoperto nuovi ed efficaci strumenti di osservazione dell’anatomia del volto umano alla luce delle idee di Pedagogia per il Terzo Millennio®, con la finalità di produrre una sempre più efficace relazione d’aiuto. L’approccio di Pedagogia per il Terzo Millennio® alla Fisiognomica mette insieme gli elementi più significativi di quanto prodotto nella storia del pensiero riguardo ad una disciplina passata attraverso la filosofia, l’accusa di magia e l’insegnamento universitario, tenendo conto innanzitutto delle possibilità applicative più efficaci nella professione fondate sugli studi neuro-scientifici, in particolare di Ekman, senza perdere di vista il valore simbolico ed evocativo di alcuni linguaggi più antichi. La lezione ha dato ampio spazio, secondo la metodologia della Scuola di Counseling di Fondazione Patrizio Paoletti, all’esercitazione pratica al fine di un’assimilazione del sapere su più livelli e da molteplici punti di vista. L’ultima parte dell’incontro è stata dedicata agli esami di fine anno, con prova scritta ed esercitazione pratica. In questa, i futuri counselor, oltre alla valutazione tecnica, hanno goduto del riscontro positivo di tutti coloro che si sono prestati come “clienti” per la prova d’esame, traendone un immediato ed efficace beneficio. Il prossimo anno di lezione inizierà ad ottobre 2008 e sarà possibile iscriversi al singolo week end di lezione allo scopo di fare esperienza diretta della metodologia applicata, potendo in seguito decidere per l’iscrizione all’anno completo. AL VIA LA SCUOLA DI COUNSELING PSICOPEDAGOGICO   Si sono tenute nel week-end del 30 Settembre e 1 ottobre le prime lezioni della Scuola di Comunicazione Relazionale. Fortemente desiderata dalla commissione scientifica di Fondazione Patrizio Paoletti, il percorso triennale per Counseling psico-pedagogico rappresenta un'importante tappa per la diffusione delle tecnologie per il miglioramento delle relazioni umane ideate in anni di studi e ricerche. Le lezioni si sono aperte con una breve presentazione di Patrizio Paoletti, che ha sottolineato l'importanza che riveste l'esperienza personale di ogni Counselor, reale terreno di studi che permette di passare dal "sapere" al "fare" e quindi ad "essere", e l'introduzione della dott.ssa Antonella Selvaggio, che ha chiarito la posizione professionale del counselor nel contesto delle diverse professioni che operano in materia di disagio e conflitto. Poi subito l'incontro é entrato nel vivo del tema previsto: teoria e tecnica dei principali strumenti di Pedagogia per il Terzo Millennio®. Docente della lezione è stato Patrizio Paoletti, che ha affrontato con i trenta studenti presenti in aula argomenti legati al primo colloquio con il cliente e alle tecniche di estrazione dei “valori”. “La parte teorica é fatta di libri, slides, ecc... È come l'università con le ore concentrate anziché distribuite nell'arco della settimana - dice Luca, neo iscritto alla facoltà di filosofia che ha scelto di conseguire parallelamente il diploma in counseling - Poi c'è la parte pratica. È cambiato subito qualche cosa in noi grazie alle simulazioni. Le idee che sperimenti e che un giorno dovrai trasferire agli altri le verifichi immediatamente perché le metti in pratica vedendone la validità”. L'incontro ha preso, infatti, un immediato risvolto pratico. Grazie a diverse simulazioni, sotto la supervisione clinico-pedagogica della dott.ssa Antonella Selvaggio, gli studenti hanno avuto la possibilità di ricevere già dal primo giorno riferimenti concreti.